Доступная среда

1. Сведения о наличии в МБДОУ оборудованных учебных кабинетов для воспитанников с ОВЗ:

В МБДОУ оборудованы следующие кабинеты:

1. Кабинеты педагогов - психологов: В кабинете педагога-психолога проводится индивидуальная коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ, обучающимися по адаптированным образовательным программам (АОП). Кабинет оснащен специальным оборудованием:

• Куб развивающий многофункциональный.
• Световой модуль «Радуга» для рисования песком.
• Сухой душ «Карусель».
• Дидактичекий набор «Дары Фребеля».
• Шкаф психолога «Развитие 7 знаний».
• Стол мозаика «Цветные шарики».
• Набор практических пособий для диагностики и коррекции нарушений развития.
• Набор игрушек и настольных игр, материалов для детского творчества.

Обеспечиваются условия для оптимального психического развития, создания благоприятного психологического климата для воспитания и обучения детей с ОВЗ.

2. Кабинеты учителей-логопедов. В кабинете учителя-логопеда проводится индивидуальная работа с детьми с ОВЗ, обучающимися по адаптированным образовательным программам (АОП) и имеющим недостатки в развитии речи. Кабинет оснащен:

• Логопедический уголок.
• Набор космического песка.
• Сухой пальчиковый бассейн.
• Ящик для тактильного восприятия.
• Доска магнитная настенная.
• Материал для логопедического обследования речи.
• Игры и пособия на развитие речевого выдоха (вертушки, султанчики, коктейльные соломинки разного диаметра, свистульки, мыльные пузыри и пр.)
• Дидактические пособия для развития фонематического слуха и восприятия; для развития правильного физиологического и речевого дыхания; для развития звукослогового анализа слогов и слов
• Игры и пособия для развития мелкой моторики (шнуровки различного уровня сложности, мозаики, пуговки, бусы и пр.)

Обеспечиваются условия для работы с детьми с ОВЗ для развития дыхания, мелкой моторики, слухового восприятия, автоматизации и дифференциации звуков. На индивидуальных занятиях с детьми с ОВЗ ведется работа над артикуляцией, правильным звукопроизношением.

3. Кабинет учителя-дефектолога. В кабинете учителя-дефектолога проводится индивидуальная работа с детьми с ОВЗ, обучающимися по адаптированным образовательным программам (АОП)

2. Сведения о наличии оборудованных учебных объектов для проведения практических занятий для воспитанников с ОВЗ:

В групповых комнатах и функциональных помещениях МБДОУ созданы все необходимые условия для организации познавательной, игровой, художественной, творческой, театрализованной, двигательной деятельности воспитанников с ОВЗ. Для индивидуальных занятий с детьми с ОВЗ имеются элементы сенсорной комнаты.

3. Сведения о наличии библиотек:

Библиотеки для воспитанников с ОВЗ

Библиотеки в МБДОУ нет.

4. Сведения о наличии объектов спорта для воспитанников с ОВЗ:

Все существующие в МБДОУ объекты спорта (физкультурные и тренажерный зал, бассейн, физкультурная площадка на участке) доступны воспитанникам с ОВЗ.

Для организации работы с детьми с ОВЗ данные помещения оснащены специальным физкультурным оборудованием и инвентарем:

• Спортивный комплекс «Лабиринт детский многоуровневый».
• Дорожки и коврики для профилактики нарушений осанки и плоскостопия.
• Мягкое игровое спортивное оборудование (модули, маты, балансировочный брус, арки и кольца).
• Сухие бассейны.
• Гимнастические палки, обручи, мячи – прыгуны, массажные мячи, мячи – фитболы.

5. Сведения о наличии средств обучения и воспитания для инвалидов и воспитанников с ОВЗ.

Перечень оборудования для создания доступной среды для лиц с ОВЗ и инвалидов

6. Сведения об обеспечении доступа в здания МБДОУ инвалидов и лиц с ОВЗ:

       Имеется свободный доступ к зданию МБДОУ, въезд, позволяющий лицам с ограниченными возможностями здоровья въехать на территорию детского сада. Учреждение не оборудовано пандусами и подъемно-трансформируемыми устройствами.

• Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования ( 1 корпус)

  Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых на нем услуг в сфере образования ( 2 корпус)

• План мероприятий (Дорожная карта). 

7.  Сведения об условиях питания обучающихся воспитанников с ОВЗ:

Созданы специальные условия для организации питания ребенка-инвалида в соответствии с  рекомендациями врача-эндокринолога, обеспечивается замена продуктов.

Положение о питании воспитанников МБДОУ "Детский сад №59 "Золушка"

8. Сведения об условиях охраны здоровья воспитанников с ОВЗ:

Медицинское обслуживание воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». воспитанникам с ОВЗ и детям инвалидам на основании рекомендаций лечащих врачей обеспечивается гибкий режим дня, смена видов деятельности на занятиях, дозированная физическая нагрузка, соблюдение двигательного и ортопедического режимов. 

11. Сведения о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ:

Световой модуль «Радуга» для рисования песком предназначен для развития тактильных ощущений, зрительного восприятия, воображения, мелкой моторики. Способствует эмоционально-психологической разгрузке.