Каталог статей

Игра – серьёзное занятие для ребёнка. Наблюдая, как играют дети, строят ли они башню из кубиков, кормят куклу или учатся катать мяч, многие взрослые полагают, что всё это просто развлечение, не имеющее ничего общего с серьёзными занятиями в последующей жизни ребёнка: учёбой, приготовлением уроков, овладением специальностью. Это, безусловно, неправильное представление, которое большинству из нас, взрослых, было привито в детстве, когда нас учили, что игра – забава, приготовление уроков – необходимость и обязанность, а работа – скучный тяжёлый труд.

На самом деле наши дети очень любознательны и, что самое главное, очень хотят походить на нас – взрослых!

Последним их желанием и нужно пользоваться, чтобы приучить их к конструктору и лепке.

Дети любят фотографироваться, а еще чаще - хотят фотографировать сами. Родители побаиваются вручить трехлетнему сорванцу дорогую "игрушку", но с возрастом ребенок становится более сконцентрированным, не стоит лишать его радости. Давайте поговорим о том, как дать ребенку фотоаппарат, что сказать, чему научить.

Музыкальные звуки — очень нужны для развития грудных детей. Музыка может исцелять, и это нам может наглядно доказать, достаточно часто используемая звукотерапия.

Современным молодым родителям, выросшим в условиях утерянных традиций, возможно, будет непросто сориентироваться в выборе музыкальных произведений, наиболее подходящих для ожидаемого и недавно родившегося ребёнка.

Через несколько месяцев у малыша начнётся новая жизнь.

Каким же он выйдет из неё?

За миллионы лет на земле сформировалась система жизни - биосфера. В нее входят атмосфера, вода, почва со всеми населяющими их живыми существами. В этой системе, которая существует благодаря энергии солнца, все взаимосвязано. Биосфера - наш общий "дом", а все живые существа - его обитатели. В этом доме люди часто ведут себя неправильно: отравляют почву и воздух отходами производства, вырубают леса, не думая о последствиях, ведь в природе все взаимосвязано.

По материалам пособия «Правила дорожного движения для детей дошкольного возраста» под ред. Е.А.Романовой, А.Б.Малюшкина

Общую картину физического развития дошкольника можно обрисовать с двух точек зрения. Во-первых, сравнительно с первыми тремя годами жизни темп роста замедляется, малыш не так быстро прибавляет в росте и весе. Во-вторых, все большее число органов и систем организма, показатели их деятельности приближаются к показателям у взрослых. Но при этом следует иметь в виду, что и анатомические особенности, и функциональные возможности организма дошкольника в огромной степени сохраняют черты "детскости", переоценка возможностей организма ребенка привела бы к пагубным последствиям.

Музыкальное развитие очень важно для любого ребенка. И это совсем не означает, что из малыша с пеленок необходимо растить гениального музыканта, но научить его слушать, понимать музыку, наслаждаться ей - в наших силах. Когда же стоит начинать музыкальное развитие и в чем же оно должно заключаться?

Родители должны всегда помнить: малыши капризничают не потому, что они хотят рассердить своих мам и пап или достичь определенной цели, они просто не могут унять свое упрямство. Это выше их сил. Ребенок упрямится, так как высшие силы - и необязательно родители - перечеркивают его планы. Он в замешательстве и не готов к такой ситуации.

Приближается лето, а вместе с ним пора отпусков, поездок на дачу и отдыха на природе. Но как же обезопасить малыша от разных напастей: клещей, змей и других? Ведь маленькие дети еще не понимают всей опасности заражения энцефалитом или отравления от укуса ядовитой змеи.