Каталог статей
В категории материалов: 61
Показано материалов: 21-40 |
Страницы: « 1 2 3 4 » |
|
Ученые утверждают, что дошкольный период развития человека один из наиболее важных и ответственных. Уже в этот период жизни у детей возникает потребность и стремление постигать мир и себя в этом мире. |
|
Способности ребенка развиваются в процессе активной музыкальной деятельности. |
|
Музыка – средство воспитания, когда оно осознанно воспринимается ребенком. Человек, которому в детстве распахнули окно в мир прекрасного, умеет полнее и радостнее воспринимать жизнь, видеть мир многостороннее |
|
Развитие музыкальных способностей - одно из главных задач музыкального воспитания. |
|
Приобщение к музыке вводит ребенка в мир волнующих, радостных переживаний, открывает ему путь эстетического освоения жизни в рамках, доступных его возрасту. Чтобы открыть перед ребенком дверь в этот мир, надо развивать у него способности, позволяющие успешно проявлять себя в музыкальной деятельности. |
|
Окружающий ребенка мир полон волшебных красок, необычайных цветов, сказочных изображений. Неструктурированное восприятие детей отличается от конкретных представлений взрослых. Карандаши и краски, рисование и раскрашивание с трех лет становятся одним из любимых занятий малыша. Вы, вероятно, помните разрисованные обои, исчерканную мебель, расписанные колени и лбы. Стремление ребенка к свободному рисованию, манипулированию с красками естественно для него. Малыша не столько интересует сюжет рисунка, сколько сам процесс изменения окружающего мира с помощью цвета. |
|
К сожалению, множество современных раскрасок составляется без учёта возрастных интересов и возможностей детей. Но их много и они разные, что впору заблудиться. Зачастую раскраски для самых маленьких перегружены деталями, усложнены до неузнаваемости и не очень привлекательны. Они не поддерживают интерес к рисованию и не дают толчок к самостоятельному творчеству. |
|
Ребёнок седьмого года жизни, научившись читать, самостоятельно постигает с малых лет известную ему «Репку» и размышляет над сказкой: «И зачем было такую репку сажать, которую сам вытянуть не можешь! А эти! Прибежали, зовут друг друга, суетятся, и все такие беспомощные. Не нравится мне эта сказка!» |
Художественно-речевая деятельность ребенка очень
разнообразна: слушает сказки, рассказы; пересказывает их; пытается сочинять
сам; выразительно читает стихи. Вот почему так важно значение самой
художественной литературы, отобранной для всех видов деятельности. |
Вечер с книгой у многих до сих пор остается одним из любимых
способов проведения досуга. Как правило, любовь к чтению закладывается с
детства.
В читающей семье, где книги окружают с рождения, проблема,
как приобщить ребенка к книгам, редко бывает, но все равно случается. Как же
ненавязчиво научить ребенка получать удовольствие от книги? |
|
Нужно ли учить читать ребенка до школы? Когда лучше
начинать обучение? Справится ли с нагрузкой неокрепшая нервная система малыша?
Нужны ли вам лишние заботы? А для чего тогда нужна школа? Как помочь ребенку
вырасти умным и способным? |
Работаем с детьми
3-4 лет |
Большинство детей в возрасте с 3 до 7 лет рисует. Рисование, как и игра,
помогает им осознавать свое место в мире, познавать окружающую
действительность. Оно помогает им справиться с различными эмоциями, которые у
них возникают в процессе взаимодействия с людьми, обстоятельствами и с самим
собой. |
|
Одно из любимых детских занятий – конструирование,
т.е. создание из отдельных элементов чего-то целого: домов, машин, мостов...
Эта игра не только увлекательна, но и весьма полезна. Ведь когда малыш строит,
он должен ориентироваться на некоторый образ того, что получится, поэтому
конструирование развивает образное мышление и воображение. |
Вашему малышу год или полтора или уже два. Занимаетесь ли Вы
с ним лепкой? Многие ответят: "Еще рано!", и совершенно напрасно. Для
таких малышей лепка очень полезное и интересное занятие. Она развивает ручки
малыша и расширяет его представления об окружающем мире. Главное ЧТО и из ЧЕГО
лепить. |
|
Дети очень любят слушать невероятные истории и
сказки, расширяющие их познания и кругозор, показывающие, что помимо реального
существует волшебный мир приключений и побед. Именно через сказки, обращенные к
сердцу ребенка (Андерсен, братья Гримм) и не подверженные влиянию современной
цивилизации с ее приверженностью к целесообразности и выгоде, ребенок получает
глубокие знания о человеке, его проблемах и способах их решения. |
Мы
знаем, какое огромное влияние оказывают на ребенка музыка, фольклор,
литература, изобразительное и театральное искусство. Все виды искусств, как огромный
пласт многовековой Культуры, концентрируют в себе богатый социальный опыт. И в
этом состоит огромное воспитательное значение искусства. |
На самом деле наши дети очень любознательны и, что самое
главное, очень хотят походить на нас – взрослых!
Последним их желанием и нужно пользоваться, чтобы приучить
их к конструктору и лепке. |
|
Сейчас на сайте
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0
|
